貴州航空職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校與您一同了解貴州航空職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少的信息,同時(shí)，學(xué)校還將在各系選拔教師擔(dān)任本系教職工的飛行技術(shù)、航空維修、安全管理等方面的帶頭人。學(xué)校將根據(jù)航空服務(wù)人員的特長，開展以培養(yǎng)國內(nèi)外化、化的航空服務(wù)人才為目標(biāo)的崗前培訓(xùn)。學(xué)校將根據(jù)各系選拔教師擔(dān)任本系飛行技術(shù)、航空維修、安全管理等方面帶頭人的具體要求，開展以提高教職工綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容的崗前培訓(xùn)。航空學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是通過培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才，提升我國民用航空運(yùn)輸行業(yè)的服務(wù)水平和整體形象。培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有一些知識與技能，能夠在民用航空行業(yè)從事飛機(jī)維修、檢驗(yàn)、安全檢查及其它飛行技術(shù)管理等工作。

學(xué)校現(xiàn)已形成了以民用飛機(jī)為主導(dǎo)，兼顧機(jī)械制造與維修等相關(guān)的多學(xué)科交叉發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有航空服務(wù)、航天工程、電子與通信工程。航空學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和民航事業(yè)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)的技能，具備良好的思想品德、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能夠熟練掌握飛機(jī)上服務(wù)與安全管理等基本知識及技術(shù)操作技能，掌握一些的機(jī)務(wù)維修技術(shù)水平并取得相應(yīng)工程師資格證書或相關(guān)專門技術(shù)資格的應(yīng)用型人才。

貴州航空職業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,近年來,民航行業(yè)發(fā)展迅速，航空類人才缺口增大,急需大量高質(zhì)量的人才，航空服務(wù)畢業(yè)生未來就業(yè)前景非?？春谩Ｅ囵B(yǎng)掌握民航服務(wù)禮儀、旅服務(wù)、乘務(wù)空防安全等基本知識，具備艙服務(wù)與安全管理能力,德智體美勞發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。主要面向航空公司、機(jī)場、港口、海關(guān)、旅游、酒店等企業(yè),從事空中乘務(wù)員、售票員、安檢員、VIP接待、導(dǎo)游、郵輪乘務(wù)、酒店管理等工作崗位。航空服務(wù)是航空學(xué)院的重要之一。學(xué)校設(shè)有民用飛行器、機(jī)械制造、航天工程、電子與通信工程等四個本科?，F(xiàn)在已形成了以民用飛行器為主導(dǎo)，兼顧機(jī)械制造與維修等相關(guān)的多學(xué)科交叉發(fā)展的辦學(xué)格局。航空服務(wù)的畢業(yè)生在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

學(xué)院設(shè)有飛機(jī)維修工程系、航空安全與航空運(yùn)輸、機(jī)務(wù)維修工程系、機(jī)械制造與自動化工程系。學(xué)院現(xiàn)擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。航空學(xué)校的教育理念是為航空服務(wù)，為旅服務(wù)，為機(jī)場，為社會。在培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才方面有著特別的優(yōu)勢。航空學(xué)校屬于理科院校，主要有航空商務(wù)英語、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)禮儀、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸、機(jī)場服務(wù)概論、民航運(yùn)輸、機(jī)場運(yùn)行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。

目前，該校已開設(shè)了航空乘務(wù)員、機(jī)場安檢員和機(jī)艙服務(wù)與安全管理等課程，學(xué)院的畢業(yè)生均能勝任各種工作崗位。該校的畢業(yè)生，將在航空公司從事空中乘務(wù)員工作。據(jù)了解，我國現(xiàn)有飛行學(xué)歷教育培養(yǎng)體系為民航院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和?？茖W(xué)校三級培養(yǎng)體系。航空學(xué)校將按照我國規(guī)定，對學(xué)員實(shí)行全日制教育和脫產(chǎn)培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生可根據(jù)自身特點(diǎn)選擇飛機(jī)維修工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)電一體化技術(shù)工程師等。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，在航空學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。