廣東航空職業(yè)學校學費多少錢,乘務學校錄取分數(shù)線

衡陽湘南博遠職業(yè)學校為您介紹廣東航空職業(yè)學校學費多少錢相關信息,學校將根據(jù)各系選拔教師擔任本系飛行技術、航空維修等方面帶頭人的具體要求，開展以培養(yǎng)國內(nèi)外化、化的航空服務人才為目標的崗前培訓。學校將根據(jù)各系選拔教師擔任本系飛行技術、航空維修等方面帶頭人的具體要求，開展以提高教職工綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容的崗前培訓。在課程內(nèi)容上，將結合中國國情,突出民族特色。在培訓形式上，將突出民航服務禮儀，旅服務技能，安全管理和職業(yè)道德等內(nèi)容。在培訓時間上，將根據(jù)學員的實際情況靈活掌握。在學習內(nèi)容上，將突出民航業(yè)務技能。在課程內(nèi)容上,將結合民航業(yè)務技能、職業(yè)道德及法律法規(guī)進行系統(tǒng)培訓。

該校以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為目標，堅持以培養(yǎng)高層次、復合型、實用型的應用性技術人才為主要內(nèi)容，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學習過程中，學校始終堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為目標，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學習過程中始終堅持以培訓促進就業(yè)。主要課程飛機維修基礎、空中交通管理與航空安全、機場運營規(guī)劃與管理等。本培養(yǎng)具有較高的理論水平、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠從事航空工程技術和管理方面的工作。學校培養(yǎng)具有較高的知識和技能，熟悉國內(nèi)外航空市場動態(tài)，掌握現(xiàn)代化的飛行服務技術和經(jīng)驗，熟悉國內(nèi)外航空市場動態(tài)和戶需求及其管理方法。

航空學校的培養(yǎng)目標是通過培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務人才，提升我國民用航空運輸行業(yè)的服務水平和整體形象。培養(yǎng)適應社會需求，具有一些知識與技能，能夠在民用航空行業(yè)從事飛機維修、檢驗、安全檢查及其它飛行技術管理等工作。學校堅持以人為本的原則，培養(yǎng)適應我國民航業(yè)發(fā)展需要和社會經(jīng)濟建設需要的高素質(zhì)、技能型勞動者和技術型人才。學校將以此為契機，加快航空服務人才培養(yǎng)的步伐，努力提高我國民航空中服務人員隊伍的整體素質(zhì)。航空學校將以培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務人才為己任，努力辦好學校。

廣東航空職業(yè)學校學費多少錢,學校培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代飛行器及其維修保養(yǎng)相關的基本知識，具有較強的職業(yè)要課程機場服務與安全管理、航空器使用與管理、飛行器維護保養(yǎng)等。學制3年。航空服務人員要求具有良好的職業(yè)道德，具有較高的知識水平和豐富的實踐經(jīng)驗。學校的辦學特色是以國內(nèi)外化為主要目標，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為根本任務，以提供的就業(yè)服務和良好的社會環(huán)境為基本保障。學校在辦學理念上堅持與時俱進，積極開展多種形式的教育改革和發(fā)展活動。航空學?，F(xiàn)擁有飛機模型、機場地面控制系統(tǒng)、電子顯示屏及數(shù)據(jù)處理等設備。

乘務學校錄取分數(shù)線,航空服務是航空學院的重要之一。學校設有民用飛行器、機械制造、航天工程、電子與通信工程等四個本科?，F(xiàn)在已形成了以民用飛行器為主導，兼顧機械制造與維修等相關的多學科交叉發(fā)展的辦學格局。航空服務的畢業(yè)生在國內(nèi)外享有較高聲譽。學校將秉承培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的辦學理念，立足于航空服務的實際需求，不斷探索和完善符合我國航空運輸業(yè)特點的教學方法、教材體系和課程體系；立足于航空服務的現(xiàn)代化發(fā)展需要，不斷提升建設水平和辦學層次。學校將按照我國有關航空服務建設的規(guī)定和要求，堅持以人為本、立足于學生培養(yǎng)，不斷提高辦學質(zhì)量和水平。

在航空公司從事機務工作的人員，其本人要求具有中專以上文化程度。學校將為航空公司提供高素質(zhì)的服務與管理能力和知識。航空公司對該校畢業(yè)生有著較大的需求量。航空學院擁有一支以航空服務為主體的教師隊伍和相關的管理干部隊伍。該校的教育思想是立足本職崗位創(chuàng)新發(fā)展。以提生的綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型人才為宗旨。堅持以服務于國防和民航事業(yè)發(fā)展為己任，不斷提生的就業(yè)能力。一方面加大對航空公司在職教師的培訓力度；另一方面積極開展各項社會實踐活動。