永州空乘職業(yè)學(xué)校初中招生,空乘專業(yè)學(xué)校學(xué)費多少錢

衡陽湘南博遠職業(yè)學(xué)校帶您一起了解永州空乘職業(yè)學(xué)校初中招生的信息,近年來,民航行業(yè)發(fā)展迅速，航空類人才缺口增大,急需大量高質(zhì)量的人才，航空服務(wù)畢業(yè)生未來就業(yè)前景非?？春?。培養(yǎng)掌握民航服務(wù)禮儀、旅服務(wù)、乘務(wù)空防安全等基本知識，具備艙服務(wù)與安全管理能力,德智體美勞發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。主要面向航空公司、機場、港口、海關(guān)、旅游、酒店等企業(yè),從事空中乘務(wù)員、售票員、安檢員、VIP接待、導(dǎo)游、郵輪乘務(wù)、酒店管理等工作崗位。航空服務(wù)是航空學(xué)院的重要之一。學(xué)校設(shè)有民用飛行器、機械制造、航天工程、電子與通信工程等四個本科?，F(xiàn)在已形成了以民用飛行器為主導(dǎo)，兼顧機械制造與維修等相關(guān)的多學(xué)科交叉發(fā)展的辦學(xué)格局。航空服務(wù)的畢業(yè)生在國內(nèi)外享有較高聲譽。

學(xué)校堅持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實用型人才為目標，堅持以提高國民素質(zhì)和社會適應(yīng)能力作基礎(chǔ)教育。學(xué)校在教育理念上堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者為目標，把提高勞動者綜合素質(zhì)作為學(xué)校的根本任務(wù)。在培養(yǎng)方式上，堅持以培訓(xùn)與就業(yè)并舉，積極探索就業(yè)型人才培養(yǎng)模式。航空學(xué)校的培養(yǎng)目標是通過培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才，提升我國民用航空運輸行業(yè)的服務(wù)水平和整體形象。培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有一些知識與技能，能夠在民用航空行業(yè)從事飛機維修、檢驗、安全檢查及其它飛行技術(shù)管理等工作。

永州空乘職業(yè)學(xué)校初中招生,航空學(xué)校屬于理科院校，主要有航空商務(wù)英語、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)禮儀、航空運輸?shù)乩怼⒚窈桨踩c應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險品貨物運輸、機場服務(wù)概論、民航運輸、機場運行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。主要課程飛行服務(wù)基礎(chǔ)、飛行服務(wù)基礎(chǔ)、空中交通管理與航空安全、機場安檢、機場運營規(guī)劃與管理等。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的知識和較好的職業(yè)道德，能夠從事航空公司和地面服務(wù)企業(yè)的飛行員工作，掌握現(xiàn)代化的飛行服務(wù)技術(shù)和經(jīng)驗，具備較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新精神。

空乘專業(yè)學(xué)校學(xué)費多少錢,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生在航空服務(wù)中所表現(xiàn)出來的良好素質(zhì)，結(jié)合自身特點，開展以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、增強國內(nèi)外競爭力為核心內(nèi)容的崗前培訓(xùn)。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的個性特點，結(jié)合崗位需要，開展以培養(yǎng)國內(nèi)外化、化的航空服務(wù)人員為目標的崗前培訓(xùn)。該校以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為目標，堅持以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、實用型的應(yīng)用性技術(shù)人才為主要內(nèi)容，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校始終堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為目標，不斷提生的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中始終堅持以培訓(xùn)促進就業(yè)。

在教育教學(xué)改革上進一步完善本課程體系。以提高飛行員的飛行操作能力為中心任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)未來飛行需要為目標，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和飛行員技術(shù)水平為核心任務(wù)。按照教育部、我國民航局的統(tǒng)一要求，在本規(guī)劃基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的實施方案。航空學(xué)校將按照我國規(guī)定，對學(xué)員實行全日制教育和脫產(chǎn)培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生可根據(jù)自身特點選擇飛機維修工程師、機械設(shè)計師、機電一體化技術(shù)工程師等。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，在航空學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。

航空技校一年學(xué)費多少,航空學(xué)校擁有一支由教授、副教授組成的教師隊伍，并配備了一批國內(nèi)外的航空設(shè)計人才。在校生近萬人。學(xué)校擁有水平較高的現(xiàn)代化的教學(xué)和科研設(shè)施，建立了完善的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化實驗室。航空學(xué)校的教師具有較高的科研水平，并在國內(nèi)外上享有較高聲譽。該校的教育思想是立足本職崗位創(chuàng)新發(fā)展。以提生的綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為宗旨。堅持以服務(wù)于國防和民航事業(yè)發(fā)展為己任，不斷提生的就業(yè)能力。一方面加大對航空公司在職教師的培訓(xùn)力度；另一方面積極開展各項社會實踐活動。