衡陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪個(gè)學(xué)校好
2024-10-29 來(lái)自: 衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):72
衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校與您一同了解衡陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪個(gè)學(xué)校好的信息,培養(yǎng)學(xué)生具備較高的理論知識(shí)和綜合素質(zhì),掌握航空服務(wù)禮儀、旅運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)然局R(shí)以及與旅行相關(guān)的法律法規(guī)。主要培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的技能和綜合素質(zhì),具有較強(qiáng)的職業(yè)道德、科學(xué)研究能力。學(xué)校設(shè)有民航空中服務(wù)管理、空勤服務(wù)、飛行技術(shù)培訓(xùn)三個(gè)。通過(guò)舉辦這些培訓(xùn)班,提升我校航空服務(wù)人員的整體綜合素質(zhì)。同時(shí),還將舉辦航空服務(wù)技能大賽、飛行員技能競(jìng)賽、航空公司培訓(xùn)等活動(dòng)。為了提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和飛行員技術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和本人特點(diǎn)制定本規(guī)劃。
航空學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才,提升我國(guó)民用航空運(yùn)輸行業(yè)的服務(wù)水平和整體形象。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求,具有一些知識(shí)與技能,能夠在民用航空行業(yè)從事飛機(jī)維修、檢驗(yàn)、安全檢查及其它飛行技術(shù)管理等工作。航空學(xué)校屬于理科院校,主要有航空商務(wù)英語(yǔ)、民航概論、民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)禮儀、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、空乘禮儀教程、民航地勤服務(wù)、空乘服務(wù)概論、航空衛(wèi)生保健與急救、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民航運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、飛行簽派、空中乘務(wù)、航空管制等。
該校將為航空公司培養(yǎng)高素質(zhì)的服務(wù)技能和管理人才。航空學(xué)校將為國(guó)內(nèi)外航空公司培養(yǎng)服務(wù)技能和管理人員。該校在招生時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的體檢、政審,并根據(jù)報(bào)考者的綜合素質(zhì)、知識(shí)以及就業(yè)前景等因素綜合分析確定錄取名單。航空學(xué)校的辦學(xué)理念是以人為本,服務(wù)至上。主要課程飛行服務(wù)基礎(chǔ)、飛行服務(wù)基礎(chǔ)、空中交通管理與航空安全、機(jī)場(chǎng)安檢、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃與管理等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的知識(shí)和較好的職業(yè)道德,能夠從事航空公司和地面服務(wù)企業(yè)的飛行員工作,掌握現(xiàn)代化的飛行服務(wù)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),具備較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新精神。
衡陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪個(gè)學(xué)校好,學(xué)校堅(jiān)持以人為本的原則,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)民航業(yè)發(fā)展需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)、技能型勞動(dòng)者和技術(shù)型人才。學(xué)校將以此為契機(jī),加快航空服務(wù)人才培養(yǎng)的步伐,努力提高我國(guó)民航空中服務(wù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。航空學(xué)校將以培養(yǎng)高素質(zhì)的航空服務(wù)人才為己任,努力辦好學(xué)校。根據(jù)本規(guī)劃,學(xué)校將以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)未來(lái)飛行需要的航空技術(shù)人才為目標(biāo),在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)方面做出重大改革,并逐步形成一套符合本校實(shí)際的教育教學(xué)體制。根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r及特點(diǎn)確定方向。按照方向分層次開(kāi)設(shè)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性,在教學(xué)內(nèi)容上突出實(shí)踐能力,注重實(shí)用技能培養(yǎng)。
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