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      重慶職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,技工學(xué)校招生電話

      2025-02-06  來(lái)自: 衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):39

      衡陽(yáng)湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校關(guān)于重慶職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少的介紹,職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需求、符合現(xiàn)代化建設(shè)需要、能夠?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),能夠適應(yīng)新世紀(jì)新階段國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)技術(shù)勞動(dòng)者。須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,把職業(yè)教育作為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)題抓緊解決。須堅(jiān)持以人為本。職業(yè)學(xué)校是面向社會(huì)培養(yǎng)技能型人才的學(xué)校,它們的辦學(xué)條件、師資力量、教材內(nèi)容都不同于普通中等職業(yè)學(xué)校。該學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育機(jī)構(gòu),其主要職能包括培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者;培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求和企發(fā)展需要的技術(shù)工人;培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型、技能型人才。


      職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件是有限的,但是它的教育資源卻十分豐富。職院校在培養(yǎng)人才過(guò)程中,應(yīng)該注意發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。職院校不僅要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,還應(yīng)該通過(guò)各種渠道提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。從職業(yè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)看,學(xué)校的發(fā)展是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人才市場(chǎng)相結(jié)合的。職業(yè)學(xué)校就是通過(guò)技能培訓(xùn)來(lái)提升勞動(dòng)者素質(zhì)的。該學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)職業(yè)教育是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的科目,在國(guó)內(nèi)外上已成為重要的就途徑。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),勞動(dòng)力供給相對(duì)充足。學(xué)校的教師,不論是技術(shù)員還是技能工人,都要求具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。


      重慶職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少


      通過(guò)加等職院校任教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高他們?cè)趯?shí)踐中能力和水平。從職業(yè)教育的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)教育是學(xué)生在校學(xué)習(xí),不是畢后進(jìn)入企事單位就能勝任工作的一種形式。因此它與其他職業(yè)教育一樣有著廣泛而重要的意義。職教是以培養(yǎng)技術(shù)工人和實(shí)用技術(shù)人才為主體,以提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為目標(biāo)。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是主要生命線,把提高教師的綜合素質(zhì)作為辦學(xué)的根本任務(wù)來(lái)抓,學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本、以服務(wù)為宗旨,在辦學(xué)理念上,立足于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的復(fù)合型人才;在辦師資隊(duì)伍上,立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和視野的高素質(zhì)技術(shù)人才。


      重慶職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少


      重慶職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少,在職業(yè)中專(zhuān),以技能實(shí)踐為主,而文化課卻是次要的,因?yàn)槁殬I(yè)中專(zhuān)對(duì)學(xué)生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)(工種)的技術(shù)理論知識(shí)、知識(shí)和操作技能;對(duì)于與本有關(guān)的文化課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。中職階段的技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長(zhǎng)為高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。在職業(yè)教育中,要堅(jiān)持以就為導(dǎo)向,把辦學(xué)的質(zhì)量和水平作為根本出發(fā)點(diǎn)。要把辦好一個(gè)好的職校作為衡量一所學(xué)校是否成功的標(biāo)志。在職業(yè)教育中要突破瓶頸、開(kāi)拓創(chuàng)新。先是突破辦學(xué)模式。我們須堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高等院校和科研機(jī)構(gòu)。


      技工學(xué)校招生電話,中職學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),開(kāi)設(shè)多種課程。只要確定了自己的人生目標(biāo),學(xué)生就可以選到滿意的、喜歡的課程,可以成就美好的人生夢(mèng)想。學(xué)校塑造了良好的社會(huì)形象,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,上職業(yè)中專(zhuān)和普通高中,只是選擇走學(xué)習(xí)這條路還是去學(xué)門(mén)技術(shù)。學(xué)校的發(fā)展,既要有高素質(zhì)的人才,又須具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能;既要有適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需求、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需求、適應(yīng)社會(huì)主義法治文明建設(shè)需求、適應(yīng)社會(huì)對(duì)人力資源管理者和勞動(dòng)者的要求而發(fā)展起來(lái)的職技術(shù)教育,還須在培養(yǎng)較好技工時(shí)不斷提升其門(mén)知識(shí)和能力。

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      來(lái)校路線:

      ★衡陽(yáng)縣方向:華新車(chē)站乘坐102路在雷公塘站下車(chē)即到。

      ★市區(qū)乘車(chē)點(diǎn):晶珠廣場(chǎng)乘坐126路、白沙洲汽車(chē)站乘坐129路、新大橋乘坐112路、火車(chē)站乘坐167路至雷公塘站下車(chē)即到。

      ★中心汽車(chē)站乘坐160路、高鐵站乘坐145路、酃湖汽車(chē)站乘坐140路、火車(chē)站乘坐115、116、130、1 72路到衡陽(yáng)市新圖書(shū)館下車(chē)往南步行10分鐘即到。

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